Przedszkola w Krakowie
Jeżeli jesteście Państwo zainteresowani ofertą i chcecie zapisać swoje dziecko do krakowskiego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej, prosimy o zapoznanie się z zasadami rekrutacji.
Termin rekrutacji: od 1 marca do 31 marca 2008 r (do godziny 17.00).
W związku z tym, że pieniądze z kasy rodziców przekazywane są na bieżące opłaty za media oraz zakupienie produktów żywnościowych do przygotowania posiłków konieczne jest, aby wpłaty dokonywane były w terminie do 10 każdego miesiąca z góry. Nieterminowość w dokonywaniu wpłat może być przyczyną przepisania dziecka na pięciogodzinną podstawę programową bez wyżywienia, a w ostateczności wypis dziecka z przedszkola.
1. Prowadzenie przedszkoli przedszkolnych jest zadaniem własnym Gminy, dlatego oferta związana z edukacją, wychowaniem i opieką w krakowskich przedszkolach samorządowych adresowana jest do mieszkańców Krakowa.
2. Do oddziału przedszkolnego mogą uczęszczać dzieci w wieku od 3 do 6 lat, a w uzasadnionych przypadkach i w sytuacji wolnych miejsc w placówce, również dzieci 2,5 letnie.
3. Godziny pracy krakowskich przedszkoli samorządowych dostosowane są do potrzeb środowiska lokalnego i mogą ulegać zmianie przy zachowaniu zasady, że placówka ma wspomagać rodziców w opiece i wychowaniu dzieci. W trosce o rozwój psychiczny dziecka, nie można bezzasadnie wydłużać jego pobytu poza domem rodzinnym.
4. Realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego ma zapewnić dziecku wszechstronny rozwój. Oferta płatnych zajęć dodatkowych tworzona jest zgodnie z życzeniem rodziców przy zachowaniu priorytetu wyznaczonego możliwościami rozwojowymi, potrzebami i zainteresowaniami dzieci.
5. Edukacja, opieka i wychowanie w przedszkolu samorządowym są bezpłatne w zakresie podstawy programowej &
Rekrutacja do przedszkoli samorządowych w samorządowych szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Miejską Kraków na rok szkolny 2008/2009
Wybór przedszkola dla wielu rodziców staje się prawdziwym wyzwaniem. Zanim podejmiecie Państwo decyzję, prosimy o przeczytanie wszystkich informacji.